Este martes 3 de noviembre entra en vigor regulación del uso de celulares en escuelas de México

  • La medida anunciada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo aplica restricciones diferenciadas para Básica, Media Superior y Superior. El secretario Mario Delgado destacó que el 81 por ciento del magisterio consultado avaló limitar las pantallas en los planteles.

A partir de este martes 3 de noviembre de 2026, comenzará formalmente la aplicación de los nuevos lineamientos para la regulación y restricción del uso de teléfonos celulares y dispositivos móviles en los centros educativos de todo el país, según lo establecido por el Gobierno de México.

La disposición, anunciada de origen por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y coordinada por el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, contempla criterios específicos según el nivel formativo, destacando que en Educación Básica los estudiantes podrán portar el equipo dentro de sus mochilas, pero estará estrictamente prohibido su uso tanto en el aula como en los periodos de recreo.

De acuerdo con las autoridades educativas federales, el objetivo principal radica en mitigar las distracciones digitales, fomentar la convivencia interpersonal, incentivar el desarrollo cognitivo y reducir la dependencia de las redes sociales durante la jornada escolar, contemplando excepciones únicamente para emergencias o casos especiales justificados.

La medida cuenta con el respaldo de las gubernaturas estatales y del 81 por ciento de los docentes consultados a nivel nacional, homologando criterios en entidades donde ya existían restricciones locales e integrando reglas de uso responsable para los niveles de Educación Media Superior y Superior.

Nivel EducativoCriterio de RegulaciónAlcance Operativo
Educación BásicaProhibición de uso en clases y recreosCelulares guardados en la mochila durante toda la jornada
Educación Media SuperiorLimitaciones y autorregulación internaLineamientos de uso seguro fijados por cada institución
Educación SuperiorFomento al uso responsable y académicoIntegración pedagógica y criterios de convivencia