- Alumnos de nivel Técnico Superior Universitario, Ingeniería y Licenciatura operaron en entornos laborales reales durante el periodo enero-abril de 2026. La estrategia abarcó sectores industriales y de servicios en entidades de alta dinámica económica en el país.
La Universidad Tecnológica del Valle del Mezquital (UTVM) consolidó los resultados de su programa institucional de formación dual correspondiente al cuatrimestre enero-abril de 2026, un esquema educativo de alta vinculación que permitió a más de 80 estudiantes integrarse de manera formal a la estructura operativa de corporativos y empresas nacionales, adquiriendo experiencia técnica e inserción laboral anticipada.
El despliegue de las y los alumnos adscritos a las carreras de Técnico Superior Universitario (TSU), Ingenierías y Licenciaturas abarcó unidades de producción y desarrollo de servicios ubicadas en polos económicos y turísticos estratégicos del país, entre los que destacan Cancún, Los Cabos, la Ciudad de México, Querétaro, Morelos y Monterrey. En estas sedes, los universitarios desarrollaron proyectos de innovación tecnológica orientados a resolver requerimientos reales del mercado.
Este ecosistema pedagógico alterna la carga teórica de los planes de estudio con la inmersión de campo, impulsando competencias blandas como la resiliencia operativa, el liderazgo colaborativo, la comunicación asertiva y el diseño de soluciones metodológicas. Asimismo, el marco de coordinación con la iniciativa privada facilitó que diversas firmas aliadas aportaran estímulos complementarios para los participantes, incluyendo becas de manutención, transporte, alimentación, uniformes y esquemas de cobertura médica.
Al respecto, el rector de la UTVM, Leoncio Marañón Priego, precisó que la formación dual funciona como una herramienta de planeación estratégica que robustece el perfil de egreso de las plantillas estudiantiles y mantiene vigentes los contenidos escolares frente a las tendencias tecnológicas de la manufactura y los servicios globales. Las acciones operativas se encuentran alineadas a las directrices de educación tecnológica de calidad dictadas por el gobernador del estado de Hidalgo, Julio Menchaca Salazar.