Realizan las Escuelas Normales foro estatal sobre inteligencia artificial y tecnologías educativas

• Docentes e investigadores analizaron los retos pedagógicos del uso de pantallas y la IA en la formación magisterial. El encuentro contó con la participación de autoridades educativas y representantes de las distintas normales del estado.

Con la finalidad de analizar las implicaciones pedagógicas, éticas y sociales del uso de herramientas tecnológicas en los procesos de enseñanza, la Escuela Normal Superior Pública del Estado de Hidalgo (ENSUPEH) fue sede del Foro Estatal “La vida frente a las pantallas, la inteligencia artificial y las tecnologías educativas en las Escuelas Normales”.

Durante la apertura, el subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Daniel Fragoso Torres, expuso una reflexión sobre los efectos de la hiperconectividad, señalando que, si bien la tecnología facilita la comunicación, también puede derivar en aislamiento social. Detalló que la población de entre 18 y 29 años destina un promedio diario de cinco a seis horas al uso de dispositivos electrónicos, por lo que resulta indispensable incorporar criterios normativos y éticos en la práctica educativa.

Por su parte, el director de la ENSUPEH, Benigno Sánchez Naranjo, destacó que el encuentro permite estructurar propuestas metodológicas para adaptar los contenidos de formación docente a los requerimientos digitales actuales, promoviendo un uso responsable de la inteligencia artificial bajo los lineamientos de la Nueva Escuela Mexicana.

El foro incluyó la ponencia magistral “Entre desafíos y oportunidades: ser profesor e investigador en la era de la Inteligencia Artificial”, a cargo de Jaime Aguilar Ortiz, así como mesas de trabajo donde interactuaron directivos del Centro Regional de Educación Normal “Benito Juárez”, la Escuela Normal Valle del Mezquital, la Escuela Normal Sierra Hidalguense, la Escuela Normal las Huastecas y la Escuela Normal Rural “Luis Villarreal”.