- Más de 7 mil escuelas hidalguenses analizaron avances, retos y acciones para el próximo ciclo lectivo. La jornada de cierre consolidó las estrategias de la Nueva Escuela Mexicana en la entidad.
El Instituto Hidalguense de Educación (IHE) coordinó el despliegue de la Octava Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE), marcando el cierre de las actividades académicas correspondientes al ciclo escolar 2025-2026. Las autoridades educativas informaron que este último encuentro colegiado del periodo lectivo congregó a más de 35 mil figuras de la enseñanza, pertenecientes a cerca de 7 mil planteles de educación básica en todo el territorio del estado de Hidalgo.
El secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, enfatizó que a lo largo de este año académico, las mesas de trabajo del CTE se consolidaron como el espacio idóneo para el debate pedagógico, la autoevaluación institucional y el diseño de políticas internas de inclusión. El funcionario destacó que estas herramientas permiten edificar entornos áulicos seguros, basados en el buen trato, la equidad de género, el respeto integral a la diversidad cultural y el bienestar emocional de los alumnos.
Durante las jornadas de análisis técnico, los colectivos docentes se enfocaron en realizar un balance cualitativo de los indicadores de deserción, retención y aprovechamiento escolar. Los temas centrales de la agenda abordaron la evaluación de los Programas Analíticos por fase de aprendizaje y el seguimiento a las metas del Programa Escolar de Mejora Continua, insumos científicos esenciales que servirán de base estructurada para la planeación del próximo ciclo escolar bajo las normativas de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).
La dependencia educativa estatal puntualizó que la transformación del sistema público requiere de un magisterio profesionalizado y con capacidad de autogestión en sus centros escolares. Con la clausura de estas sesiones de consejo, la SEPH alista los cronogramas de capacitación docente y los procesos de entrega de boletas y certificados, garantizando una transición ordenada hacia el siguiente ciclo lectivo.